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这样写“趣”才有趣

栾庆新

我要写什么

  同学们,字典里说,“趣”是“有兴味,使人感到愉快”的意思,你觉得哪些事是趣事呢?
  其实,我们可以从多个角度去理解这个“趣”字,比如童年时的探索、发现、刨根问底,这是一种“意趣”;天真可爱的我们对父母的亲情、对伙伴的友情,同样很有趣,这是一种“情趣”;爱玩、探险、寻开心是我们童年的特点,所以我们常会有许多“乐趣”;我们还会常做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映我们纯真的心。
  想好你要写什么了吗?对了,你要先给的作文起个好题目,它可是全文的“窗口”和“眼睛”。比如玩泥巴,把自己弄脏,我们可以取《变身小泥猴》;帮妈妈干活,结果好心办坏事,我们可以取《我不是故意的》;和哥哥姐姐们去捉小鱼,我们可以取《鱼儿你别跑》;在课堂上和同学交头接耳被老师发现,我们可以取《神侃之伤》;跟家里的小动物玩耍,我们可以取《“狗宝宝”变脸记》等。
  再重复一点,内容要突出“趣”字,最好要有意思、有发现、有反思……
 
我想怎么写

1.确定好写作的线索
  线索是贯穿文章始终的脉络,有了脉络,文章就形成了一个有机的整体。比如写《变身小泥猴》,玩泥事件就是线索,可以沿着“玩泥前——玩泥中——玩泥后”这条线把自己乐在其中的情景描写出来。写《神侃之伤》,可以以人物的心理变化为线索,按“偷拉话题——想要控制——忐忑心理——忘乎所以——后悔不及”这条线,将老师、同学以及我在课堂上的各种表现描写出来。
 
 
2.要确定叙述的顺序
  一般来说,写“趣事”最好按事情发展的顺序来记叙,将事情发生的原因、经过和结果交代清楚。不过运用倒叙的写法也是不错的选择,你可以用一句话、一首歌、一幅照片等,引出一段生活经历的回忆,写出自己的童真童趣。
 
 
3.将故事的情节设计好

  情节曲折,跌宕起伏,才能收到引人入胜的效果。“文似看山不喜平”讲的就是这个道理。比如写《“狗宝宝”变脸记》,人和“狗宝宝”有什么联系,这一联系后来又有什么发展变化,在变化中又有什么意外发生,最后的结果又是怎么样等等,能给人一个鲜明的、使“趣”的表达有所依傍的基础。

4.人物描写要符合身份和当时的场合
  如果你写的是三年前发生的事,那么,那时你的想法、做法肯定与现在有很大的不同。在记叙的过程中要用准确生动的语言,把人物的表情、动作、神态、心理等描绘出来,还可以在描绘的过程中加入自己的想法或抒发自己的情感。

  好了,下面我们就开始动笔吧!
 
例文
 
“养蚊”记
刘旭乐
  从小,我就对小昆虫“情有独钟”,这不,我家楼下水池里出现的一群“外星生物”引起了我的兴趣。
  这些“外星生物”如黑米粒大小,身体细长,呈深褐色。在水中畅游时身体一屈一伸,时而停时而动,就像一群小丑演员在水里蹦蹦跳跳。这些是什么东西?我迫不及待地想抓几只回去研究研究。(小作者选取了身边的一个有趣的发现来写。在生活中,你有没有这样有趣的发现呢?)
  终于熬到星期天了,我拿了一根小木棍来到水池边。因为那些“外星生物”喜欢在水草中穿梭,只有把水草捞上来,才能轻而易举地捉住它们。我趴在地上屏息凝神,用小木棍小心翼翼地挑起一团水草,一眼就发现了在水草里的几个家伙。这些“外星生物”被水草“五花大绑”,显得非常着急,挣扎着从尾部射出一团团水花。(小作者抓“外星生物”的过程也十分详实、有趣!平时我们写作时注意准确使用动词哦!)
  “快看,它们还知道向我们‘射击’呢!”周围看热闹的小伙伴愉快地调侃着。
  经过近一个小时的“战斗”,我把获得的“战利品”全部装在了一个盛满水的塑料袋里,兴高采烈地把“外星生物”带回了家。因为以前有过几次爸爸把我的“宠物”扔出家门的经历,所以这次我把它们全部养在鱼缸里,然后将鱼缸偷偷地放到了卧室的床下。哈哈,这样一来,只要我乐意,随时都可以拿出来研究了!
  这些是什么东西?是鱼卵,还是什么未知的生物?这几天我一直被这些问题纠结着。我盼望着它们快快长大。我一想到自己即将有一个前所未有的发现,就兴奋不已。几天下来,我反复观察了无数次,遗憾的是这些“外星生物”没有任何变化。
  这天晚上,我睡得正香,忽然感觉身上一阵阵发痒,朦朦胧胧中还听见“嗡嗡”的叫声。
  “蚊子!”我忙不迭爬起来开灯,只见几只“吸血鬼”不知什么时候悄悄钻入了我的蚊帐。我看见爸爸妈妈的房间里也亮着灯,便推开门进去,只见他们在床头点上了蚊香,爸爸拿着灭蚊喷雾,妈妈架着电蚊拍,两人正热火朝天地灭蚊子……
  第二天,我发现家里被蚊子“攻占”了!爸爸的胳膊上长出了红疙瘩,妈妈的脸上出现了“青春痘”,我的额头冒出了“小馒头”。可家里门窗紧闭,蚊子是怎么进来的呢?我们全家都迷惑不解。(从打捞生物到圈养生物,再到全家被蚊子攻击,故事的情节真是跌宕起伏啊!)
这时,我想起了藏在床下的“外星生物”,急忙跑去查看。只见鱼缸里漂浮着一些透明的皮。
  “怎么只剩壳了?”我正纳闷,爸爸一个爆栗敲在我头上:“好小子,原来是你养了蚊子来咬我们啊!”见我还一脸茫然的样子,爸爸把我拎到电脑前“百度”了一番。看着屏幕上一张张图片和一段段文字说明,我这才明白:我养的“外星生物”学名叫孑孓(jié jué),是蚊子的幼虫呀!
  唉,想搞点研究真不容易,下次搞科研,我还是要先弄清楚状况再行动吧!
山东淄博市淄川区洪山小学四(2)班

 
(选自《创新作文》奇趣世界2017年第10期“作文小咖秀”栏目)